广西教育期刊
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广西教育

Guangxi Journal of Light Industry

教育类刊物。面向全区,以中小学教育教学为主,兼顾师范教育、职业技术教育、幼儿教育和成人教育。设有教育学专页、教改新编、教坛新事、文件摘编、中小学校管理、教育短波、班主任工作一得、教育信息、国外教育拾粹、教学研究、教学小议、小学语文备课卡片、小学数学备课卡片、优秀课选评、知识之窗、画单作品专辑。广西优秀期刊。
主办单位:
广西教育杂志社
ISSN:
0450-9889
CN:
45-1090/G4
出版周期:
其它
邮编:
530021
地址:
广西南宁市竹溪路69号
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  • 作者: 郭小瑜
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2016年37期
    页码:  7-9
    摘要: 习作即作文、书面交流,它既是信息交流的必备工具,又是情感交流的重要载体。自古以来就有“文成于改”的说法,“文章不厌百回改”这一观点也为国内外文学界、教育界所认同。关于作文自评的相关研究,早已...
  • 作者: 杨迎
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2016年37期
    页码:  14-14
    摘要: 互联网时代的到来,给现代人的生活和学习带来许多便利,同时也促使我们的一些学习方式发生转变。随着“可汗学院”“翻转课堂”“慕课”等的出现,学生自学方式也呈现出多样性和灵活性。
  • 作者: 钟俊潇
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2016年37期
    页码:  17-18
    摘要: 随着社会的飞速发展和科学技术的不断突破,信息技术在人们生活、工作和学习研究等方面的应用越来越重要,信息技术学科在教育教学中的地位不言而喻。但同时,信息技术教学中存在的各种问题也日益凸显,例如...
  • 作者: 朱海洋
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2016年37期
    页码:  23-23
    摘要: 学生在初中物理课学习中会出现形形色色的错误,传统的做法是教师直接纠错并进行有针对性的强化训练,但是类似的错误却依然层出不穷,让众多教师感到困扰。在新课程理念指引下,教师要转变观念,将这些错误...
  • 作者: 韦锦华
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2016年37期
    页码:  25-25
    摘要: 理答是课堂教学的重要环节,也是教师课堂教学智慧的集中体现。新课程标准实施以来,强调教学过程中的师生互动、生生互动,教师对学生的课堂提问和理答行为是互动最基本的形式。然而,有很多教师对学生的回...
  • 作者: 梁丽媚
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2016年37期
    页码:  29-29
    摘要: 语感是学生比较直接、迅速地感悟语言文字的一种能力,是提高学生语文水平的重要组成部分,也是学生对语言文字分析、理解、体会、吸收全过程的高度浓缩。学生从小培养良好的语感,有助于为提高阅读及文化水...
  • 作者: 陈静
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2016年37期
    页码:  30-30
    摘要: 互文阅读是比较阅读方法的一种,主要是以教材文本为核心,将与教材文本类似或者相近的体裁、主题或语言等资料进行整合,让学生通过比较、感悟、品析,获得阅读教学的最大效益。互文阅读不是群文阅读,不要...
  • 作者: 陆杰红
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2016年37期
    页码:  38-38
    摘要: 从2013年埃及神庙惊现“到此一游”汉字,到2015年中国留学生在美暴力殴打同伴,这些看似偶然的事件背后,无不折射出我国学生道德素养的缺失。而道德素养缺失则折射出社会、学校及家庭对规则教育的...
  • 作者: 杨慧洁
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2016年37期
    页码:  43-45
    摘要: 健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态,3-6岁是儿童身体发育和机能发展非常迅速的阶段,具备愉快的情绪、强健的体魄、协调灵敏的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标...
  • 作者: 蒋永科
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2016年37期
    页码:  47-48
    摘要: 2014年和2015年,玉林市博白县凤山镇第四初级中学(以下简称凤山四中)入学巩固率都达100%,获得市、县提高义务巩固率优秀学校称号,凤山四中成为一所没有一个学生流失的农村初中,由此得到了...
  • 作者: 班荣相
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2016年37期
    页码:  49-49
    摘要: 初中生的“早恋”问题,是一个令班主任头疼的问题。面对这一问题,班主任该怎么应对呢?本人认为:班主任发现初中生“早恋”了,既要视“早恋”为正常现象,但也不能认为“早恋”完全正当而允许发展,应有...
  • 作者: 何信英
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2016年37期
    页码:  51-53
    摘要: 语文新课程理念强调学生是语文学习的主人,要发挥学生的主动性,在理解课文的基础上提倡多角度、有创意的阅读,拓展思维空间,提高阅读质量。本教学设计力图体现略读课文教学把课堂还给学生的理念,引导学...
  • 作者: 高珊
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2016年37期
    页码:  54-55
    摘要: 《认识儿分之几》一课被安排在人教版数学三年级上册“分数的初步认识”这一单元中,在学生认识了几分之一、会比较几分之一的大小之后,用例4和例5来进行教学。
  • 作者: 胡明喜
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2016年37期
    页码:  60-60
    摘要: 在小学数学教学过程中,教师应帮助学生从已有经验向学习经验跨越,最终实现经验的对接和提升,构建教师和学生、学生和思维的自然生态系统。然而,在实际教学中往往会出现学生经验与教学经验的割裂,导致教...
  • 作者: 黄文珍
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2016年37期
    页码:  61-61
    摘要: 作业设计是教学活动中极其重要的环节,它不仅能够联系旧知、巩固新知,同时也能为教师提供教学反馈,具有非常重要的意义。然而,传统的化学作业没有结合学生的学习需求来设计,而是以“多”和“旧”为主要...
  • 作者: 罗玲
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2016年37期
    页码:  65-65
    摘要: 对于小学生来说,基本活动经验的积累至关重要,只有学生在学习中实现了积累和沉淀,才能更好地促进下一步的学习,也才能进一步提高学生的数学素养。以积累促提升,以应用谋发展,学生的思维才能更加活跃,...
  • 作者: 方三国
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2016年37期
    页码:  79-80
    摘要: 小学低年级学生好奇心强、爱动脑筋,思维活跃,具有很强的可塑性和创造能力,他们喜欢新奇有趣的事物和新颖活泼的环境。作为知识引导者的语文教师,需要根据学生的这一年龄特点改革创新教学模式,培养学生...
  • 作者: 邱小燕
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2016年37期
    页码:  83-83
    摘要: “诗眼”就是集中体现作者写作意图最精练传神的一个字、一个词,或是反映整首诗主题含义的精彩诗句。语文新课程标准对小学生学习诗歌所作的要求不高,但学生要真正读懂诗歌,把握诗中的内质情感并不是轻易...
  • 作者: 兰少莲
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2016年37期
    页码:  84-85
    摘要: 唐代文学家韩愈的名言“师者,所以传道授业解惑也”道出了教师的天职:传播道理,教授学业,解释疑难。韩愈将“传道”排在首位,可见自古以来教育就把培养人的道德品质放在第一位。“传道”指的是启迪智慧...
  • 作者: 王庆
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2016年37期
    页码:  88-88
    摘要: “语文味”即以共生互学(互享)的师生关系和渗透师生的生命体验为前提,主要通过情感激发、语言品味、意理阐发和幽默点染等手段,让人体验到一种富有教学个性与文化气息的同时,又生发思想之快乐与精神之...
  • 作者: 李显平
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2016年37期
    页码:  95-96
    摘要: 在《普通高中英语课程标准(实验)》中,要求初中毕业生在写作方面达到五级语言技能:1.能根据写作要求,收集准备素材;2.能独立起草短文、短信等,并在教师的指导下进行修改;3.能使用常见的连词表...
  • 作者: 林家添
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2016年37期
    页码:  101-101
    摘要: 新课改实施以来,传统的以教材、教师为教学中心的教学模式已不再适用,物理教师要从传统教学理念中解放出来,将教学的视野集中于学生的个人发展上,建立一套以教师为主导,以学生为主体的“双主”教学模式...
  • 作者: 孙爱国
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2016年37期
    页码:  104-104
    摘要: 在课堂教学中,教师可以通过创设教学情境来引发学生数学思考,让数学思考成为解决问题和形成情感态度的动力之源,并在动手操作、课堂互动中让学生经历知识的形成与发展过程,进而发展学生的创新思维能力,...
  • 作者: 于桂丽
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2016年37期
    页码:  108-108
    摘要: 《基础教育课程改革纲要(实验)》指出:教学不再是简单地传递、灌输书本知识,而是结合具体教学情境有选择性地、批判地、创造性地运用教材的过程。教师对教材的创造性使用就是对小学美术课程的二次开发,...
  • 作者: 刘汉寿
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2016年37期
    页码:  109-109
    摘要: 体育课堂教学设计是体育教师在备课过程中,根据某次体育课的教学目标、教学内容、学生情况、场地器材等教学实际,针对体育课堂教学活动而进行的教学设计。由于初中生对体育课热爱程度不一,教师在课前征集...
  • 作者: 黄来武
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2016年37期
    页码:  111-111
    摘要: 我一直认为,教学应该要“有趣”。而“有趣的”教学的关键是有一个“有趣的”教师。实践证明,有趣的教师会更容易得到学生的认可和尊重,而有趣的课堂更能激起学生的求知欲和创造力,在有趣的氛围中,学生...
  • 作者: 印琼
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2016年37期
    页码:  112-112
    摘要: 小学品德课就是为了培养和提升学生的思想道德,让学生能够形成正确对待生活的态度,从而树立正确的人生观、价值观。随着课改的推进,小学品德课有了新的教学理念和目标,教师应改变传统的教学模式,结合实...
  • 作者: 马达
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2016年37期
    页码:  114-115
    摘要: 信息技术的快速发展,造就了网络时代的盛况,也诞生了众多的学生网民。学生在享受着信息技术带来方便快捷的同时,却没有考虑到它的负面因素。因此,信息技术课除了教学工作,还担负着对学生进行德育渗透的...
  • 作者: 林燕
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2016年37期
    页码:  120-121
    摘要: 中考是学生人生中的第一次大考,其重要性不亚于高考,如何在有限的时间内最大限度地提高学生的英语能力和成绩是广大师生最关心的问题。笔者认为,要想在中考英语中取得好成绩,必须依据《义务教育英语课程...
  • 作者:
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2016年37期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 9月8日晚,在第32个教师节来临前夕,由广西民族教育发展基金会主办,广西口报社、广。西新闻网、广‘西电视台联合协办的“莫振高式八桂好老师”颁奖晚会在广西电视台演播厅举行。彭代彬等10位为民族...

广西教育基本信息

刊名 广西教育 主编 卢建龙
曾用名
主办单位 广西教育杂志社  主管单位 广西壮族自治区教育厅
出版周期 其它 语种
chi
ISSN 0450-9889 CN 45-1090/G4
邮编 530021 电子邮箱 gxjya@126.com;gxzdjy@vip.163.com;gxjyzjb@vip.163.com;gxjydd@126.com
电话 0771-58153 网址
地址 广西南宁市竹溪路69号

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