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陈薇心理学角度谈柔性化管理在高中班级管理中的优势
陈薇心理学角度谈柔性化管理在高中班级管理中的优势
作者:
陈薇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
柔性化管理
高中
心理学
摘要:
随着心理学的发展,心理学理论越来越多的应用于教育领域,教师适当的将心理学理论应用于班级管理之中,能促进学生的心理健康发展。摒弃传统教育粗暴的班级管理方式,笔者介绍柔性化管理。文章将从班委建设,不良行为的管理,考试后成绩分析三个方面来讲述柔性化管理在高中班级管理中的应用,并从心理学角度分析柔性化管理在高中班级管理中的优势。
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文献信息
篇名
陈薇心理学角度谈柔性化管理在高中班级管理中的优势
来源期刊
华夏地理
学科
关键词
柔性化管理
高中
心理学
年,卷(期)
2016,(6)
所属期刊栏目
教育论坛
研究方向
页码范围
52-52
页数
1页
分类号
字数
1981字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
陈薇
西南大学地理科学学院
7
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1.0
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柔性化管理
高中
心理学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华夏地理
主办单位:
云南省社会科学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-6974
CN:
53-1204/K
开本:
16开
出版地:
云南省昆明市气象路133号社科院207-209室
邮发代号:
80-465
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
15959
总下载数(次)
38
总被引数(次)
935
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