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摘要:
分析思想政治课坚持"三贴近"教学的必要性:"三贴近"教学是新课程标准要求,是克服传统思想政治课教学弊端需要,是展现思想政治课的独特魅力的需要。阐述"三贴近"教学操作策略及模式,提出"三贴近"教学要注意的几个问题。
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文献信息
篇名 思想政治课“三贴近”教学探索
来源期刊 广西教育 学科 教育
关键词 思想政治 三贴近 操作策略
年,卷(期) 2016,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 125-127
页数 3页 分类号 G633.2
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1 农大明 13 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治
三贴近
操作策略
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研究来源
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期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
出版文献量(篇)
19001
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