在高于生活的艺术里温一壶浸润心灵的碧茶——以三年级为例探究小学语文作文教学实践研究

• 作者: 周雯
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 作文教学 三年级
• 年，卷（期）: wldh_2016,（2X）
• 页码范围: 79-
• 页数: 1页
• 分类号: G623.24

摘要

写作是语文教学的重要内容,也是学生在语文学习过程中应该重点掌握的一项能力。对于小学生而言,从一开始就要打好写作基础。近年来,笔者发现中段语文课堂教学阶段是为学生打好写作基础的关键时期,本文结合苏教版三年级语文课本,从课文出发,对教材进行"二度开发",最终探究出小学语文作文教学的具体方法,为学生今后的写作奠定扎实的基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周雯		1	0	0.0	0.0