新教学模式下学生自评与互评作用探究

• 作者: 刘诚 郭晓峰 陈冰
• 来源期刊: 学周刊：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 形成性评价 自评 互评
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 页码范围: 210-211
• 页数: 2页
• 分类号: G64

摘要

文章从新教学模式下学生的自评及互评方式对形成性评价的影响入手,探讨了针对新的课程方案学生自评、互评的方式,以为广大同仁提供借鉴,进一步完善评价机制。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘诚		3	1	1.0	1.0
2	郭晓峰		4	2	1.0	1.0
3	陈冰		3	1	1.0	1.0