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高职文化教育类课程教学“五结合”分析——以应用文写作为例
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文献信息
| 篇名 | 高职文化教育类课程教学“五结合”分析——以应用文写作为例 | ||
| 来源期刊 | 教育界：高等教育研究 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 高职 文化教育类课程 应用文写作 教学 结合 | ||
| 年，卷（期） | 2016,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 148 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G641 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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