浅谈小学语文语言教学初探

• 作者: 热旦尖措
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 小学语文 语言教学 艺术性
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 171-171,172
• 页数: 2页
• 字数: 5961字
• 语种: 中文

摘要

强化语文课堂教学中的训练意识，把语文课上成语言文字训练课，这一认识日渐成为教师们的共识。但接踵而来的是语言训练中的实际操作问题，就是训练什么、怎样训练的问题。如果这个问题得不到解决，那么”把语文课上成语言文字训练课”就会成为一句空话。我认为，在语文教学中应重视从以下几个方面加强语言文字的训练。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	热旦尖措	青海省海东市化隆县金源中心学校	1	0	0.0	0.0