高中生数学水平提升策略分析

• 作者: 李鑫
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 高中生 数学水平 提升策略
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 能力培养
• 页码范围: 115
• 页数: 1页
• 字数: 1897字
• 语种: 中文

摘要

高中数学学习直接关系到学生的高考成绩.高中生对高中数学很重视,由于高中数学知识量大、内容复杂,导致很多学生感到学习难度大、成绩不理想.因此,数学教师应采取有效的数学教学方法,促进学生数学成绩的提高.本文主要分析高中生数学水平提升的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李鑫		3	2	1.0	1.0