浅谈种植活动促进幼儿社会性发展

• 作者: 王婉
• 来源期刊: 作文成功之路：教育前沿（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 社会性发展 幼儿园 种植活动 著名教育家 自然环境 探究材料 种植环境 集体活动
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 页码范围: 29-29
• 页数: 1页
• 分类号: G610

摘要

著名教育家陈鹤琴曾说过：“把大自然、大社会做出发点,让学生直接向大自然、大社会去学习”。种植园是幼儿园中自然环境的缩影,是教师有目的地为幼儿投放实践、探究材料,创设交往性的种植环境,采用集体活动的形式,自主地操作、发现、探索植物中的秘密之园。在当今社会,要生存、要发展,就必须有良好社会能力,如果幼儿的社会性没有得到很好的发展、没有社交能力和与人协作的精神,就不懂得如何去做人,

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王婉	江苏省常州市钟楼区西林街道中心幼儿园	2	0	0.0	0.0