阅读教学中应创设情境,美文美读

• 作者: 张爱玲
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 展现情境 描绘情境 体会情境 展示情境 烘托气氛
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 教学艺术
• 页码范围: 17
• 页数: 1页
• 字数: 2092字
• 语种: 中文

摘要

情境教学给语文课堂教学带来生机,其内容不仅仅局限于一本教材,学生的视野也不是被禁锢在教室里.其丰富有趣的内容,鲜明生动的形象,真切动人的情意,宽阔感人的意境,以及耐人寻味的哲理,使语文教学变为具有魅力的,有趣而有意义的活动.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张爱玲		3	0	0.0	0.0