谈偏旁部首的安排及识字教学的关系

• 作者: 郑文君
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 偏旁部首 安排 识字教学 关系
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 139-139
• 页数: 1页
• 字数: 1802字
• 语种: 中文

摘要

职业教育属于我国教育中的重要组成部分，而语文又是职业教育中的重要学科，在培养学生的认知能力，以及为他们今后打下坚实的基础方面发挥了重要的作用。尤其是语文的教学，要注重学生的基础性知识教学，在校抓起。让学生正确地掌握语文识字大纲中的字是职业类语文教学的重要内容，也是其目标之一。在职业类语文的识字教学中，字、词偏旁部首的教学非常重要，这对于学生今后的发展也具有重要的意义。而在教学中，必然会涉及到字词的笔画、偏旁部首、字的结构等内容，这说明偏旁部首的安排与识字教学具有一定的联系。本文主要在职业语文教育课堂教学实践的基础上，就偏旁部首的安排及其与识字教学的关系进行有效的探究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑文君		6	0	0.0	0.0