高中英语写作教学中的无效行为分析

• 作者: 王华英 罗仁生
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 高中英语 写作教学 无效行为
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 观点
• 页码范围: 23
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着新课改在高中英语教学中的不断深入,高中英语写作在教学方法和教学手段等方面也在不断进行改进和创新.但是通过对写作教学过程的回顾与反思,我们发现高中英语写作教学还是存在一些无效的教学行为.论文对英语写作无效教学的原因进行了反思、分析和论述,并提出了相应的改进措施,以期达到提高英语写作教学效率的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗仁生		1	0	0.0	0.0
2	王华英		1	0	0.0	0.0