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摘要:
本文从小学数学课程中应用探究式教学的优势、应用探究式教学的具体途径两个方面切入,试析小学数学教师怎样做才可以有效应用探究式教学,怎样做才可以为自己的数学课堂增光添彩.
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篇名 探究式教学在小学数学课程中的应用
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 小学数学 探究式教学 主体地位 小组合作
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 学术争鸣
研究方向 页码范围 21
页数 1页 分类号 G4
字数 2407字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2016.09.021
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作者信息
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1 耿道伟 3 1 1.0 1.0
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小学数学
探究式教学
主体地位
小组合作
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