探究高中语文教学中现代文阅读教学方法提升方法

• 作者: 张泉
• 来源期刊: 作文成功之路：教育前沿（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学方法 高中语文教学 现代文 阅读能力 教学手段 知识 学生 学习
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 页码范围: 72-72
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

阅读是人们获得知识的重要途径之一,通过阅读,学生不仅能够充分的认识到世界,而且也能够将学习的知识进一步应用于实践生活之中。反观现代文阅读教学方法,对于学生阅读能力的提升少之又少,所以本文针对高中语文教学中现代文阅读教学方法的提升进行了深入研究。一、现代文阅读教学方法存在的不足（一）教学手段过于单一在目前的情况下,对于高中语文现代文阅读教学方法的方式通常都是由教师逐字逐句的进行讲解课文,

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张泉		7	21	2.0	4.0