作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在小学数学学习中,很多小学生会由于审题马虎,不能正确理解题意而引发错误;尤其是在做数学试卷时,不少小学生都会出现错误解题的情况,其中大部分是由于来看清题目或者未读懂题目意思导致的。为此,文章主要分析与探讨在小学数学解决问题中如何培养小学生的审题能力。
推荐文章
优化小学数学解决问题的教学策略
小学数学
解决问题
教学策略
浅谈数学解题中的审题
数学题
审题
培养
素质
培养小学生的数学审题能力
小学生
审题能力
原因分析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学数学解决问题中审题能力的培养
来源期刊 教育界:综合教育研究(上) 学科 生物学
关键词 审题能力 小学数学 解决问题 培养
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 117-117
页数 1页 分类号 Q813.11
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程橙 辽宁省庄河市塔岭镇中心小学 2 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
审题能力
小学数学
解决问题
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:综合教育
月刊
1674-9510
45-1376/G4
广西南宁市望西路13号
48-205
出版文献量(篇)
9094
总下载数(次)
15
总被引数(次)
0
论文1v1指导