非英语专业硕士研究生ESP教学中任务型教学模式研究

• 作者: 张坤 陆遥
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 非英语专业 ESP教学 任务型教学
• 年，卷（期）: 2016,（15）
• 所属期刊栏目: 教法研究
• 页码范围: 141-142
• 页数: 2页
• 分类号: G643
• 语种: 中文

摘要

对于非英语专业硕士研究生而言，ESP教学的目的在于实现英语语言与内容的融合，促进学生学习技能的提升，使得其自身专业领域内英语素质得到培养和锻炼。文章倡导以任务教学法的方式来开展非英语专业硕士研究生ESP教学工作，希望以这样的方式实现推动实际教学质量的提升。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张坤		30	34	3.0	5.0
2	陆遥		1	1	1.0	1.0