以提升学生实践能力为导向的医学生物化学教学改革与探索

• 作者: 张巍 李妍 罗军
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 实践能力 应用型人才 自主学习 生物化学
• 年，卷（期）: 2016,（20）
• 所属期刊栏目: 「实践?实训」
• 页码范围: 148-149
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3282字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2016.20.148

摘要

以全面提升学生实践能力为导向，从培养基层应用型护理人才的角度出发，在护理学专科生物化学的理论及实验教学过程中，从教学大纲的制定、理论与实践教学方式、教学质量评价体系等方面进行教学改革，促进学生自主学习能力的提高，加强学生实践能力的培养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张巍	吉林医药学院基础医学院	45	90	6.0	7.0
2	罗军	吉林医药学院基础医学院	31	69	5.0	6.0
3	李妍	吉林医药学院基础医学院	82	159	6.0	9.0