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摘要:
对于职业学校来说,如何有效激发学生的学习兴趣,进而使其更加积极、主动投入到实际的学习中去,最终实现学习质量和效果的全面提升是尤为重要的.基于这样的现实背景,以种植课堂教学中的导入艺术为主要研究对象,在对教学导入进行简述的基础上,就几种常见的导入方法在种植课堂教育教学活动中的应用展开探讨与分析,希望能为今后更好地开展种植课堂教育教学活动提供一定的依据和参考.
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英语
课堂教学
导入艺术
论语文课堂教学中的导入艺术
语文教学
导入
作用
原则
方法
浅谈小学语文课堂教学中的导入艺术
小学语文
课堂教学
导入艺术
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 种植课堂教学中的导入艺术
来源期刊 农业开发与装备 学科
关键词 种植 课堂教学 导入艺术
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 工作研究
研究方向 页码范围 40
页数 1页 分类号
字数 2176字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴井奎 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
种植
课堂教学
导入艺术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农业开发与装备
月刊
1673-9205
32-1779/TH
32开
江苏省南京市
28-284
1995
chi
出版文献量(篇)
18857
总下载数(次)
23
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