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摘要:
本文关于提高小学语文教学质量的研究报告,以小学语文教学教研要求为教学宗旨,突出语文教学中学生的主体地位,发挥教师的引导作用,提升小学语文教学质量和教师课堂教学能力,吸引学生的学习兴趣,因材施教,做好教育教学的创新,进而综合提高小学语文教学质量.
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有效性
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课堂教学
有效性
浅析如何提高小学语文教学有效性
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合作学习
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文献信息
篇名 如何提高小学语文教学有效性
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 小学语文教学 有效性 创新
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 32
页数 1页 分类号
字数 1571字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文教学
有效性
创新
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