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摘要:
随着教育事业的飞速发展,学生素质不断提高,我们的教学理念也越来越成熟。就高中语文写作教学来说,传统的教育策略和教育方式已经无法满足新时期的教学需要。过去,我们总以为我多讲你多写总有提高,讲好审题、写作套路、写作技巧,然后让学生多练,殊不知“巧妇难为无米之炊”,学生没有新鲜素材,没有做够的情感体验,没有多角度的理性分析,难以写出好的作品。因此,必须进一步改善语文写作教学的自主学习策略,
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文献信息
篇名 高中语文写作教学中自主学习策略的应用探微
来源期刊 作文成功之路:教育前沿(上) 学科 教育
关键词 自主学习策略 写作教学 高中语文 应用 学生素质 教育事业 教学理念 教学需要
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 96-96
页数 1页 分类号 G420
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1 曹雷玉 8 0 0.0 0.0
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自主学习策略
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作文成功之路:高考冲刺
月刊
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