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摘要:
学前教育专业幼儿园活动设计是幼儿教学的重要课程,包括设计和组织两方面。从实践教学目标、教学组织、教学评价三方面分析了幼儿园活动设计类课程实践教学体系的主要内容,以及构建幼儿园活动设计类课程实践的教学体系的方式。
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学前教育
小学化
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文献信息
篇名 学前教育专业幼儿园活动设计类课程实践教学体系构建研究
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 学前教育专业 幼儿园活动设计 实践教学体系
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 【职业教育】
研究方向 页码范围 92-92
页数 1页 分类号 G71
字数 1564字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.201610071
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研究主题发展历程
节点文献
学前教育专业
幼儿园活动设计
实践教学体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
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