“导学案”实践操作与研究

• 作者: 姜艳
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 导学案 自主学习 主体性教育
• 年，卷（期）: 2016,（16）
• 所属期刊栏目: 学术前沿
• 页码范围: 281-282
• 页数: 2页
• 分类号: G632.0
• 字数: 3472字
• 语种: 中文

摘要

在中学历史教学当中引入“导学案”教学方式，符合中学以学生的发展为目标的主体性教育理念。信任学生，解放学生，调动学生，促进学生。教育学生学会学习、学会生存、学会做人。提倡学生自主的、合作的和探究式的学习，自己探索，自己创新。利用导学案，让学生有针对性地进行学习。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜艳		4	1	1.0	1.0