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摘要:
众所周知,医生是一门高风险、高压力的职业,我国各医学院校为了培养出大批优秀的医学人才,也把强化医学专业知识放在教学体系的首位.作为国家未来的医学专业人才,不仅要有丰富的专业理论知识和精湛的临床操作能力,还要保持很高的职业道德和人文素养,因此,很多医学院校将音乐欣赏作为选修课程,向广大的师生推广.音乐欣赏课程的开设,有利于帮助在高压环境下学习的学生们调节紧绷的心理和情绪,同时还能提高医学院校学生的审美观念和气质素养.
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文献信息
篇名 医学院校音乐欣赏课探索
来源期刊 发现(教育版) 学科
关键词 音乐欣赏 医学专业
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 156,158
页数 2页 分类号
字数 1993字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈双媚 嘉应学院医学院 9 16 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
音乐欣赏
医学专业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发现
月刊
1004-5023
11-1585/N
16开
北京市东城区雍和宫大街戏楼胡同1号
82-498
1988
chi
出版文献量(篇)
6896
总下载数(次)
17
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