现代教育技术公共课程翻转课堂教学模式研究*--以北华大学为例

• 作者: 吕芳 孙莹莹
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 教学模式 现代教育技术
• 年，卷（期）: 2016,（22）
• 所属期刊栏目: 「信息化教学」
• 页码范围: 142-143,149
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 4506字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2016.22.142

摘要

以北华大学现代教育技术公共课程应用翻转课堂教学模式为研究对象，界定翻转课堂教学模式定义，分析现代教育技术公共课程现状，设计基于翻转课堂教学模式的现代教育技术公共课程教学过程，为公共课程改革提供实践研究案例。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙莹莹	北华大学信息技术与传媒学院	13	38	4.0	4.0
2	吕芳		2	8	2.0	2.0