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摘要:
小学美术课程可以培养从小培养孩子们的审美能力,提升审美兴趣,加强审美能力的培养,有助于陶冶情操,是小学教育中很有价值的课程.小学美术教学是美术学习的开端,也是学生们进入学习过程的初级阶段,有利于为以后的审美形成良好的铺垫.本文根据小学美术教学作为研究对象,分析了如何培养学生们审美兴趣和审美能力的方法,目的在于让学生们认识到培养审美能力对美术教学的意义,并通过教学实践深入研究.
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浅谈小学美术教学中审美能力的培养
小学美术
审美能力
培养策略
简析小学美术教学中审美能力的培养
小学美术
审美能力
培养
分析小学美术教学中如何培养学生的审美能力
小学美术
美术教学
审美能力
小学美术教学中如何培养学生的审美能力
小学美术
审美能力
培养策略
内容分析
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文献信息
篇名 小学美术教学中审美能力的培养
来源期刊 速读(下旬) 学科
关键词 小学美术 美术教学 审美能力
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 教学研讨
研究方向 页码范围 150
页数 1页 分类号
字数 2134字 语种 中文
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小学美术
美术教学
审美能力
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