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摘要:
<正>随着我国与世界经济的交流越来越密切,对英语人才的需求也就越强烈,教育教学改革的不断深入,对英语课堂教学模式也提出了新的要求,面临着新的挑战。合作学习教学模式作为一种新型的教学模式受到广泛关注。合作学习作为一种较新兴的英语课堂教学模式,对其的运用尚处于初级摸索阶段,尚不完全成熟,因此在使用过程中难免会出现一些问题,而研究如何更有效地解
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运用探究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 合作学习在英语课堂教学中的应用研究
来源期刊 中学生英语 学科 教育
关键词 课堂教学 应用研究 学习过程 世界经济 综合英语能力 语言教学 语言水平 语言沟通能力 语言运用 整体流程
年,卷(期) zxsyy_2016,(26) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 101-
页数 1页 分类号 G633.41
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵桂斌 3 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
应用研究
学习过程
世界经济
综合英语能力
语言教学
语言水平
语言沟通能力
语言运用
整体流程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
总下载数(次)
27
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