小学科学自主探究教学浅见

• 作者: 肖鸿波
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学科学 自主探究 教学实践 体会
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 53
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 字数: 2111字
• 语种: 中文

摘要

自主探究学习可改变教师的教学方式和学生的学习方式,对推进教学改革具有十分重要的意义.将自主探究教学运用到小学科学课程中指导教学,在教学中将学科内容和现实生活结合起来,可激发学生的学习兴趣,培养学生分析和解决问题的能力.