护理专业学生大学物理学习状况分析

• 作者: 崔松国
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 护理专业 学生 物理 学习状况
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 52,72
• 页数: 2页
• 分类号: G526.5
• 字数: 751字
• 语种: 中文

摘要

目的:了解护生大学物理的学习状况.方法:对延边大学2015级护理专业学生进行问卷调查.结果:护生对大学物理的喜爱程度不高,自主学习能力不强.结论:根据专业特点,甄选优秀的物理教材,进一步完善教师的教学方式及学生的学习态度,以便更好地开展物理教学工作.