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摘要:
美术欣赏教学不同于单纯的美术技能或美术创作教学。美术欣赏需要通过对作品进行富有丰富深刻含义的解析,培养学生对于美的认知能力和鉴赏能力,并拓宽美术类的知识层面,为学生游刃有余的创作奠定基础。
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文献信息
篇名 如何做好高中美术课欣赏教学
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 高中美术 美术欣赏课 美育意识
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 课程探索
研究方向 页码范围 124-124
页数 1页 分类号
字数 1826字 语种 中文
DOI
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1 刘凤举 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中美术
美术欣赏课
美育意识
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
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