幼儿教师怎样培养学生乐观的性格

• 作者: 王亚平
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿 乐观性格 培养 探究
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 49
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6
• 字数: 2082字
• 语种: 中文

摘要

乐观是一种性格倾向,使人能看到事情比较有利的一面,期待最有利的结果.乐观的孩子不易患忧郁症,也容易成功,身体也比悲观的孩子更健康.所以培养幼儿乐观的性格,也是值得幼儿教师们积极探究的一个重要课题.