识字教学应重视方法

• 作者: 金选明
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 课程改革 识字教学 方法指导 策略
• 年，卷（期）: 2016,（15）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 109
• 页数: 1页
• 字数: 2566字
• 语种: 中文

摘要

识字、阅读是语文课程中极其重要的学习内容,识字、阅读教学是小学语文教学的核心部分,本文对识字教学做了相关探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金选明		4	0	0.0	0.0