小学语文阅读教学优化策略探析

• 作者: 梁冰君
• 来源期刊: 课外语文（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 阅读教学 现状 优化策略
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 阅读与作文
• 页码范围: 120-120
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 1963字
• 语种: 中文

摘要

当前，素质教育已经成为时代教育的焦点。在小学语文的教学中，教师应当从根本上摒弃传统落后的应试教育模式，全面开启新课程改革和素质教育的新时代。阅读作为小学语文教学的一个分支，在学生的学习生涯中扮演着重要的作用。因此，作为小学语文教师，应当重视学生阅读能力的培养，通过有效的阅读，不断拓展学生的知识面和视野。但是，当前，小学语文的阅读教学还存在很多问题。本文立足于这些问题，分析在新课程改革背景之下小学语文阅读教学优化策略。