曲式与作品分析辅助音乐欣赏课的教学实践——引导学生音乐体验的方法初探

• 作者: 朱佑宝
• 来源期刊: 黄河之声
• 关键词: 曲式与作品分析 音乐欣赏 音乐体验 教学实践
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 63
• 页数: 1页
• 字数: 1834字
• 语种: 中文

摘要

在音乐欣赏课的教学实践当中,经常存在学生对音乐的体验不够全面的问题,学生不能较完整的感悟音乐所要表达的意境,难免会缺失对音乐发展史的了解及思考能力.在音乐课程的教学实践中,让学生通过音乐听觉体验,将曲式与作品分析和音乐欣赏课进行有效结合,让学生的音乐思维得到有效扩展.本文将以奏鸣曲曲式为例,对曲式与作品分析对音乐欣赏课的教学实践辅助作用进行简要分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱佑宝	新余学院音乐与舞蹈学院	17	12	2.0	2.0