课堂教学评价的现状及改革策略研究

• 作者: 李秀娟 胡德锋
• 来源期刊: 中国新通信
• 关键词: 教学评价 课堂改革 课堂效率
• 年，卷（期）: 2016,（14）
• 所属期刊栏目: 互联网+教育 Internet Education
• 页码范围: 139-139
• 页数: 1页
• 字数: 1704字
• 语种: 中文

摘要

高效、科学的教学评价有助于课堂教学目标的顺利实现，反馈给教师最真实的教学信息，及时的对教学计划做出相应的调整，从而提高课堂教学整体水平。在改革课堂教学评价过程中，我们要创新课堂教学评价标准，树立一个全新的教学评价观念，促进教学评价多元化发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡德锋	山东省鱼台县鱼城镇中心中学	2	1	1.0	1.0
2	李秀娟	山东省鱼台县鱼城镇中心小学	2	1	1.0	1.0