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摘要:
在小学高年级数学教学中应用多媒体的教学手段,有利于改变教师的教学方法、学生的学习方法,有利于重组教学内容,创设学习情境,有利于促进教学方式的多边性,有利于加深学生对数学知识的理解。本文结合笔者自身的教学经验,探讨小学数学教学中应用信息技术的相关问题。
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微课
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教学
实践探索
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关键词云
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文献信息
篇名 信息技术在小学高年级数学教学中的运用研究
来源期刊 科学导报 学科
关键词 信息技术 小学数学 应用研究
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 信息技术
研究方向 页码范围 294-294
页数 1页 分类号
字数 2234字 语种 中文
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1 刘宏涛 4 3 1.0 1.0
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信息技术
小学数学
应用研究
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