分层教学在英语课堂中的实践研究

• 作者: 吴春枚
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 分层教学 小学英语 实践 课堂效率
• 年，卷（期）: 2016,（14）
• 所属期刊栏目: 育才方略研究
• 页码范围: 92
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31
• 字数: 1771字
• 语种: 中文

摘要

英语教师在教学中要善于运用分层次教学法,使每一位学生都能学有所进.在英语教学实践中,通过对学生"隐形"分层、对问题设置分层、对评价标准分层、对家庭作业分层,进行因材实施,对学生的英语学习形成一种良好的促进,从而不断提高英语水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴春枚		2	0	0.0	0.0