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发挥微信互动优势开展小学英语口语训练教学
发挥微信互动优势开展小学英语口语训练教学
作者:
伊毅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
微信
小学英语
口语训练
摘要:
将微信的互动功能平台应用于小学生英语口语教学训练实践中,充分发挥微信平台的优势,尊重小学生的身心发展特征,不失为开展小学英语口语训练的一个值得尝试的创新之举.
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互动式活动
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期刊文献
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文献信息
篇名
发挥微信互动优势开展小学英语口语训练教学
来源期刊
中国教育技术装备
学科
教育
关键词
微信
小学英语
口语训练
年,卷(期)
2016,(7)
所属期刊栏目
装备在线
研究方向
页码范围
10-11
页数
2页
分类号
G623.31
字数
2463字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1671-489X.2016.07.010
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
伊毅
2
10
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节点文献
微信
小学英语
口语训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
主办单位:
中国教育装备行业协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1671-489X
CN:
11-4754/T
开本:
大16开
出版地:
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
邮发代号:
82-975
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
31349
总下载数(次)
18
总被引数(次)
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