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摘要:
口腔医学学科具有很强的理论性、操作性和实践性,口腔医学实验课程是培养口腔医生必不可少的重要环节.在口腔医学实验教学中应用微课教学,能够为学生节省介绍与演示时间,使学生有更充分的时间进行操作技能和科学思维的训练.在口腔医学实验课中引入微课能够使实验课进行的更为便捷、有序和生动,可有效地提高教学效果,是一种新的教学形式和途径.
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文献信息
篇名 微课在口腔医学实验教学中的应用探究
来源期刊 赤峰学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 口腔医学 实验教学 微课
年,卷(期) 2016,(23) 所属期刊栏目 医学研究
研究方向 页码范围 94-95
页数 2页 分类号 G642
字数 3470字 语种 中文
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1 宝力道 赤峰学院口腔医学院 8 15 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
口腔医学
实验教学
微课
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报(自然科学版)
月刊
1673-260X
15-1343/N
16开
内蒙古自治区赤峰市
1985
chi
出版文献量(篇)
20916
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82
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