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摘要:
护理实习生在医院进行学习实践,是将自己在学校所学的理论知识与业务实践相结合的有效途径。三级医院对于实习生的培养进行了探索,实行了针对不同层次实习生的带教方法,但实践中仍然存在一定的问题,本篇论文在探讨了三级医院实习生带教过程中存在问题与意义的基础上,提出了优化三级医院针对不同层次实习生带教方法的具体策略与建议。
内容分析
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文献信息
篇名 三级医院不同层次的护理实习生带教方法探析
来源期刊 新丝路 学科 教育
关键词 实践学习 带教 三级医院 一对一
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 125-
页数 -124页 分类号 G6
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研究主题发展历程
节点文献
实践学习
带教
三级医院
一对一
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新丝路
半月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市西五路68号210室
52-217
出版文献量(篇)
9047
总下载数(次)
66
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0
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