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摘要:
根据国家教育规划精神,应遵循将品德、知识和能力三者共同融入课堂教学中的基本原则。知识掌握的课堂教学改革主要从基础知识、延伸知识和实践知识三方面入手,能力素质培养的课堂教学改革则借助于翻转课堂、对分课堂以及开放式问题的探索提升学生的学习能力,通过实践课堂的实情实景实务的安排增强学生的实践能力,并将创新能力的培养融入学生学习能力和实践能力的培养之中。在课堂教学改革中,借助于《会计学原理》的课堂实践得到了相应的教学改革方式。
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文献信息
篇名 知识掌握与能力素质培养相结合的课堂教学探索*--基于《会计学原理》课堂教学的体会
来源期刊 行政事业资产与财务 学科
关键词 教学改革 知识掌握 能力培养 会计学原理
年,卷(期) 2016,(24) 所属期刊栏目 交流探讨
研究方向 页码范围 90-91
页数 2页 分类号
字数 3491字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘晓霞 中南民族大学管理学院 10 49 3.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学改革
知识掌握
能力培养
会计学原理
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
行政事业资产与财务
半月刊
1674-585X
42-1780/F
16开
武汉市雄楚大街268号湖北出版文化城B座2209室
38-451
2006
chi
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20937
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