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摘要:
随着时代的发展,医学遗传学的临床应用越来越重要,怎样将医学遗传学课堂教学与临床应用有机地结合起来是如今教学面临的一个重要问题,结合医学遗传学学科发展和教学体会在此方面做一些探讨,为医学遗传学的课堂教学提出一些建议.
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文献信息
篇名 医学遗传学课堂教学与临床应用相结合的教学探讨
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 医学
关键词 医学遗传学 课堂教学 临床应用
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目 教学改革与教学法研究
研究方向 页码范围 134-136
页数 3页 分类号 R394|G642
字数 3139字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2009.02.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 商璇 南方医科大学医学遗传学教研室 15 146 7.0 12.0
2 熊符 南方医科大学医学遗传学教研室 23 144 7.0 11.0
3 周万军 南方医科大学医学遗传学教研室 22 91 6.0 9.0
4 李亮 南方医科大学医学遗传学教研室 15 49 5.0 6.0
5 李莉艳 南方医科大学医学遗传学教研室 17 168 5.0 12.0
传播情况
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引文网络
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2020(3)
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研究主题发展历程
节点文献
医学遗传学
课堂教学
临床应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
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33526
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