作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着信息化程度的不断提高,传统的教学方法和手段已经不能满足当前临床医学专业学生的知识需求,因此出现了一系列现代教育技术在临床医学专业教学中的应用.E-learning就是其中一种快速发展的现代教育技术,文章结合E-learning平台的在线教学功能与医学遗传学的课堂教学经验,针对医学遗传学的理论课教学模式进行改革探讨.
推荐文章
E-learning平台在护理伦理学教学中的应用
护理伦理学
E-learning平台
伦理决策
护生
情境教学
医学遗传学课堂教学与临床应用相结合的教学探讨
医学遗传学
课堂教学
临床应用
E-learning在高校教学中存在的问题及思考
E-learning
教育观念
教学设计
教学评价
本体在E-learning系统中的应用研究
E-learning
元数据
本体
语义检索
OWL
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 E-learning在医学遗传学课堂教学中的应用探讨
来源期刊 基础医学教育 学科 医学
关键词 医学遗传学 课堂教学 E-learning
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 现代教育技术
研究方向 页码范围 222-224
页数 3页 分类号 R394
字数 3554字 语种 中文
DOI 10.13754/j.issn2095-1450.2018.03.20
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭泽旭 山西医科大学基础医学院细胞生物与遗传学教研室 2 5 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (36)
共引文献  (47)
参考文献  (9)
节点文献
引证文献  (5)
同被引文献  (26)
二级引证文献  (17)
2002(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2003(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2004(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
2005(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2006(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2009(7)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(4)
2010(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2014(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2015(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(11)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(8)
2020(10)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(9)
研究主题发展历程
节点文献
医学遗传学
课堂教学
E-learning
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
论文1v1指导