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摘要:
在新课程理念的指导下,教师要创造一个有利于学生生动活泼的教育环境,通过营造数学氛围、巧设妙导,让学生“活”起来,让学生喜欢数学,让学生对数学产生兴趣,让学生有质疑有合作,让学生在数学课堂中真的动起来。
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让数学课堂灵动起来
小学生
数学课堂
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文献信息
篇名 数学课上怎样让学生动起来
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 动起来 喜欢 乐意 愿意 快意
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 103-103
页数 1页 分类号
字数 4145字 语种 中文
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1 庄红娟 5 0 0.0 0.0
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