高校教师教学能力提升途径探析

• 作者: 刘建明 方旭峰
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 高校教师 教学能力 提升途径
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 教育观点
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 分类号: G645
• 字数: 4216字
• 语种: 中文

摘要

高校教师的教学能力是影响教学质量的关键因素.本文分析了高校教师教学能力的构成,存在的主要问题,从而提出了高校教师教学能力提升的几点对策.