基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
重视外科护理学绪论教学,培养学生学习兴趣
外科护理学
绪论教学
学习兴趣
浅谈如何激发学生学习药理学的兴趣
药理学
教学方法
教学效果
激发兴趣,培养自主学习能力的药理学教学方式探讨
药理学
教学改革
学习兴趣
自主学习能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 重视绪论教学培养学生对药理学的学习兴趣
来源期刊 基层医学论坛 学科
关键词
年,卷(期) 2016,(16) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 2260-2261,2269
页数 3页 分类号
字数 841字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭安雄 28 195 8.0 13.0
2 封芬 13 83 3.0 9.0
3 魏海谅 8 20 2.0 4.0
4 李涛 10 18 2.0 3.0
5 欧阳恩鸿 10 39 3.0 6.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (9)
共引文献  (4)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1996(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2007(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基层医学论坛
旬刊
1672-1721
14-1314/R
大16开
山西省运城五四一总院《基层医学论坛》杂志编辑部
22-36
1999
chi
出版文献量(篇)
56599
总下载数(次)
18
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导