传媒“碎片化”时代高职学生社会主义核心价值观培育探索

• 作者: 唐宏
• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 教育
• 关键词: 传媒“碎片化” 高职学生 社会主义核心价值观 培育
• 年，卷（期）: 2016,（19）
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 分类号: G641

摘要

分析＂碎片化＂传播对高职学生社会主义核心价值观培育的影响,提出＂碎片化＂传播语境下高职学生社会主义核心价值观培育的路径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐宏		32	45	4.0	6.0