任务式教学模式在PHP课程中的探索与实践

• 作者: 张欣悦 李英姿
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: PHP 任务式 教学
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 职 业 技 术 交 流
• 页码范围: 207-207
• 页数: 1页
• 分类号: G424.2
• 字数: 1676字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2016.11.154

摘要

中等职业学校的学生动手能力强，但是理论学习是难点。对于程序类课程普遍“能听懂、编不出”，传统的先讲后练的方法很难激发学生的兴趣，学生也没有学习的自主性。笔者尝试采用任务式教学模式，在授课中尽量淡化理论知识的讲解，多以项目为主线，希望能通过多个小任务的完成来逐步提高学生自主探究和自主学习的能力，让学生逐步具有分析问题、解决问题的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张欣悦	深圳技师学院电子信息技术系	9	8	2.0	2.0
2	李英姿	深圳技师学院电子信息技术系	2	0	0.0	0.0