如何改进对小学数学作业的评价

• 作者: 李秀荣
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 作业 评价 改革 表扬 鼓励
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 38
• 页数: 1页
• 字数: 2143字
• 语种: 中文

摘要

作业是学生巩固所学课堂知识的重要途径,是课堂教学活动的继续与延伸.对学生作业地适时、客观评价,能够对学生的学习起到激励和促进作用.教师应该注意作业评价的方式和力度,使作业评价成为教学的有利辅助手段.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李秀荣		2	0	0.0	0.0