培养估算意识，发展学生数感

• 作者: 王永生
• 来源期刊: 科教导刊（电子版）
• 学科: 教育
• 关键词: 估算意识 数学教学 应用
• 年，卷（期）: kjdkdzb_2016,（10）
• 页码范围: 86-86
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

学生估算意识和能力的形成需要长期潜移默化的渗透，需要教师每堂课坚持不懈、持之以恒的努力，只有这样学生才能尝到估算的甜头，从而将估算内化为一种自觉意识，才会进发出许多有价值的、有创造性的估算方法，学生的估算能力也才能真正地得到提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王永生		1	0	0.0	0.0