提升妇科护理临床带教水平的有效路径研究

• 作者: 王俊青
• 来源期刊: 中国卫生产业
• 学科: 医学
• 关键词: 妇科护理 临床带教 妇科带教 实习带教 带教方法 带教质量
• 年，卷（期）: 2016,（29）
• 所属期刊栏目: 姻 医药卫生教育
• 页码范围: 115-117
• 页数: 3页
• 分类号: R47
• 字数: 2799字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16659/j.cnki.1672-5654.2016.29.115

摘要

医院妇科安排科学的带教老师，做好对一名患者从入院至出院的全部护理工作，这对提升妇科护生的护理实践水平与交流水平会有很大的益处。要完善妇科临床带教方法，提高护生的临床护理水平，应当重视教学准备、入科教育、加强理论培训，并重视实践指导。带教质量考评方法中，应用综合考核的方式对所有护生的护理情况进行考核，包括病例考核、理论考核、以及带教教师与患者评价相互结合的考核方式等。将基础护理操作和妇科专科护理操作，总结为“妇科护理技能操作一览表”，并对各位带教老师进行强化巩固学习。此外，要做好妇科临床带教，应当重视不断改进质量。